堅守線上戰鬥崗位👨🏽‍🦱，抓好學生疫情防控。學院1月27日打響疫情防控戰役以來，陳林老師時刻關註著每天的疫情變化和學院發布的各類防控信息🔠，克服學生人數多🤚🏽、地域分布廣的困難😼🌴，及時將防控知識傳達給每個學生。他堅持每天全面摸排每一位同學的行程和身體健康狀況，根據疫情輕重對學生進行分類指導，在系上建立了網格化排查和管理方法💁🏼🦸，在學生中形成了良好的日報告、零報告製度，在全系學生中築起堅實的防護“屏障”。 

堅持全程思想引領，樹立學生戰“疫”信心。陳林老師堅持把防疫與育人緊密結合起來，每天學習了解黨中央、省市和學院的疫情防控最新指示精神🙋🏼😛，並搜集國內疫情防控情況，通過微信群、QQ群及時組織全體學生傳達學習，引導學生堅信黨的堅強領導，樹立戰勝疫情的必勝信心。他特別關註因與湖北籍返鄉人員有接觸而隔離的個別學生的心理狀態，堅持每天電話聯系進行心理調適，引導其克服恐慌🤹‍♀️、畏懼心理。他還在班級群內適時組織在線主題班會，圍繞遵守各地防控紀律🚅👨🏼‍🏭、落實居家防控措施開展討論。在學校發出“我為抗疫獻愛心”倡議後，陳林老師圍繞當代大學生應有的家國情懷👨‍💼、社會責任等主題，激勵學生奉獻愛心，積極募捐，在學生中起到了良好的反響。 

堅持跟蹤線上課堂👎，嚴密組織線上學習。2月17日，學院疫情期間線上教學正式開始🎤，陳林老師深知高職學生的學習習慣𓀚，充分認識到組織好線上學習，輔導員的責任重大👾。他根據系上學生特點，堅持每天督促同學們打卡，每次課後組織班級討論並有意識地指定“重點”人員發言；堅持課後統計學生出勤情況和師生互動情況，按時按量按質上報到教務處；督促每一位同學將學習內容寫一份心得體會，並逐份檢查，促使全體同學養成自覺學習的良好習慣🛷。線上教學開展以來，在陳林老師的嚴格要求下，旅遊管理專業的學生到課率👩🏼‍🔬、作業完成率都達到了學院的要求👩‍🦯，取得了明顯的學習成效👐🏿。